本网讯（党委宣传部 供稿）为讲好吉财故事，传承红色基因、赓续红色血脉，6月10日，学校召开“吉财薪火 八秩芳华”红色故事宣讲会。学校领导张炳辉、马秀颖、霍志刚、李良、丁庆东、庞长亮等出席活动。本次红色故事宣讲，紧扣学校八秩办学发展历程，深挖办学积淀中的红色资源、育人故事、师德情怀及爱心文化，以厚植师生责任担当，切实发挥文化育人、思政育人实效为任务，通过情景演绎、故事宣讲、文艺展演等多元形式，展现学校...

本网讯（党委宣传部 供稿）5月28日，党委书记张炳辉主持召开党委理论学习中心组2026年第4次专题学习暨树立和践行正确政绩观学习教育读书班第6期集体学习会议，深入学习《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》，持续巩固树立和践行正确政绩观学习教育成效，以优良作风赋能学校事业高质量发展。会议认为，《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》系统收录了习近平总书记多年来关于整治形式主义、官僚主义的重要...

本网讯（党委宣传部 供稿）旌旗猎猎迎风展，步履铿锵踏梦行；风华飒爽凌云志，意气昂扬竞锦程。5月21日至22日，我校举行第四十八届田径运动会。学校领导张炳辉、马秀颖、霍志刚、李良、丁庆东、祝国平、庞长亮，全体教职工和学生参加了本次运动会。5月21日7:30，党委书记张炳辉宣布吉林财经大学第四十八届运动会正式开幕。运动会由党委（校长）办公室主任蒋武鹏主持。在国旗方阵、校旗方阵及军乐团的引领下，教职工与学生组成的...

本网讯（党委宣传部 供稿）4月27日，党委书记张炳辉主持召开党委班子树立和践行正确政绩观学习教育读书班专题学习会议，深入学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，统一思想，凝聚共识，全面推动学校事业高质量发展。张炳辉指出，政绩观是干部从政的“指南针”和事业发展的“压舱石”，树立和践行正确政绩观须久久为功、常抓不懈。习近平总书记在重要会议、重要场合及重要期刊上发表的关于树立和践行正确政绩观的重...

本网讯（党委宣传部 供稿）4月23日，党委书记张炳辉主持召开党委理论学习中心组专题学习扩大会议，认真学习中共吉林省纪委、中共吉林省委组织部、吉林省监察委员会联合印发的《关于严肃换届纪律加强换届风气监督的实施意见》精神，并对学校党委严肃落实《实施意见》精神，严肃换届纪律，加强换届风气监督提出明确要求。会上，张炳辉重点传达学习《实施意见》精神，并就认真贯彻执行《实施意见》讲四点意见。他强调，全校各级党...

本网讯（党委宣传部 供稿）4月9日，党委书记张炳辉主持召开党委理论学习中心组专题学习会议暨树立和践行正确政绩观学习教育读书班，深入学习研讨习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，牢牢把握学校高质量发展的目标任务和价值导向。张炳辉指出，政绩观是领导干部干事创业的“总开关”，直接决定着发展方向、工作成效与事业根基。深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，是学校深化综合改革、推进内涵式高质量发展的...

本网讯（党委宣传部 供稿）3月26日，党委书记张炳辉主持召开党委班子成员树立和践行正确政绩观学习教育读书班集中学习会，深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，凝聚思想共识，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。张炳辉指出，树立和践行正确政绩观，是终身必修课，更是推动学校发展的现实要求。举办读书班是学校党委扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育的具体行动，是引领全校党员干部校准...

本网讯（党委宣传部 供稿）2月16日，是中华民族的传统节日除夕，在这举国欢庆、合家团圆的日子，学校党委书记张炳辉，党委副书记霍志刚、李良，副校长庞长亮一行来到学校，走访慰问节日期间坚守岗位的一线工作人员，向他们致以诚挚的问候和新春祝福。学校领导对综合楼、教学楼、实验楼、图书馆、校园安全指挥中心、开闭所、学生公寓、泵房、学校大门、新经济（数字经济）创新创业实训中心、学术活动中心、大学生活动中心等重点...

本网讯（党委宣传部 供稿）白云疏淡，冰河消转，逝去的岁月自带时间的滤镜；时序的更替，总能牵动过往的思绪。蹚过2025的河流，吉财写就的画卷，有哪些大事令你我难以忘怀？全体师生的每一处着墨，都积蓄了向上的力量；每一处落笔，都勾勒了学校高质量发展的模样。新闻有记忆，我们共同见证和记录过每一个动人的瞬间，也推动、参与着每一段旅程。2026已启动，回望过往，我们以评选并发布2025年度吉林财经大学十大新闻的方式，再...

本网讯（党委宣传部 供稿）近日，中共长春市委教育工作委员会公布了2025年度长春市“高校文明杯”竞赛活动评选结果，我校荣获多项集体和个人荣誉。一直以来，学校紧紧围绕立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，深入践行“四个融入、五育并举”的人才培养理念，持续提升精神文明建设工作水平。此次长春市高校文明杯评选，我校荣获多项荣誉，彰显了学校深化精神文明创建、加强校园文化建设、持续提升师生文明素养、涵养...